Síndrome del Superhéroe ¿O será de la Superheroína?
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Mascarilla y aprendizaje La pandemia del COVID 19 nos trajo la mascarilla como un ítem más de nuestra vestimenta. Por indicación de la OMS y
Por Fernanda Vannini
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La Evaluación Psicopedagógica consiste en evaluar las aptitudes y habilidades del/a niñ@ o adolescente, su desarrollo cognitivo, capacidad intelectual y emocional, las dificultades o Trastornos
La mayoría de los pensamientos intrusivos ocurren porque los seres humanos son «conscientes de sí mismos», es decir, son capaces de analizar sus propios pensamientos.
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Psicólogo sanitario
Nº Colegiado: M-37100
Graduado en Psicología por la Universidad de Jaén y habilitado en Psicología Clínica con Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Europea de Madrid.
En el trabajo realizado con jóvenes y adultos es especialmente indicado para el abordaje del estrés, ansiedad, depresión, autoconcepto, trastornos de conducta, trastornos de personalidad, desajuste emocional, duelo y adicciones.
De manera paralela al trabajo psiterapéutico realizado con adultos, ejerce como Psicólogo Infantojuvenil en calidad de Experto en Psicoterapia Breve con Niños y Adolescentes, por la Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia.
Con niños y adolescentes, tiene especial atención a las capacidades y peculiaridades de cada caso, así como recogida de la familia y centros educativos. Indicado para el abordaje de estrés, ansiedad, depresión infantil, autoconcepto, baja autoestima y desajuste emocional, trastornos de conducta, trastornos de aprendizaje, déficit de atención, hiperactividad y mediación familiar y escolar.